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    Input lingüístico de madres y padres y producción lingüística en niños y niñas de 3 años de edad durante el juego
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  • 48
    El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas
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    Interferência da habilidade de escrita no resultado do teste de Cloze por razão fixa Impact of writing skills on the fixed-ratio Cloze test scores
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    Revisión teórica y empírica sobre las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA)
    Autores Calle Álvarez, Gerzon Yair
    Publicado 2015-11-24
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    El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital
    Autores García-Castellar, Rosa, Sánchez Chiva, Desirée
    Publicado 2022-04-13
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    ¿Influye la comunicación sobre asuntos sociales y políticos en la eficacia política interna y en las expectativas de participación sociopolítica de los adolescentes españoles?
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    Detección de dificultades del neurodesarrollo en preescolares mediante pruebas de tamizaje.
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    Procesos cognitivos implicados en conductas de protección ante COVID-19 (SARS-CoV-2)
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    ANÁLISIS DE LA MORTALIDAD MATERNA DESDE LOS DETERMINANTES SOCIALES EN LOS PAÍSES DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE
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    A Estrutura Das Representações Sociais Do Recovery De Usuários Do Serviço De Saúde Que Fazem Uso Abusivo De Substâncias Psicoativas.
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  • 57
    Estructura evolutiva del cuidado, desarrollo socio-cognitivo y prácticas cotidianas
    Autores Giraldo Huertas, Juan José
    Publicado 2020-05-19
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  • 58
    Las habilidades sociales y su relación con otras variables en la etapa de la adolescencia: una revisión sistemática
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    Correlación entre el perfil neuropsicológico y creatividad en una muestra de niños con riesgo de salud mental de la ciudad de Manizales.
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  • 60
    El papel de la escritura para aprender
    Autores Cabarcas Puello, Agueda Inés
    Publicado 2017-04-01
    Descripción: “... and learning from the inquiry, as a pedagogical strategy to achieve significant learning arises. This article...”
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