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Mostrando 1 - 20 Resultados de 73 Para buscar 'institucional model;', tiempo de consulta: 0.12s Limitar resultados
  • 1
    Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
    Autores Delgado, Magdalena
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana (I.U.I.) en situación de clase, con edades entre...”
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  • 2
    Competencia comunicativa en docentes curso virtual habilidades de comunicación escrita modelo speaking
    Autores Delgado Moreno, Magdalena
    Publicado 2016-03-02
    Palabra clave: “...model SPEAKING...”
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  • 3
    Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
    Palabra clave: “...systemic model....”
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  • 4
    Tipificación de frases relevantes de entrevistas de valoración en el marco de la evaluación psicológica
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  • 5
    Resultados sobre la configuración de la práctica de enseñanza de biología mediada con TIC. Estudio de caso
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  • 6
    ¿Hacia un modelo integral de coaching educativo? : Inferencia hacia competencias ejecutivas y liderazgo
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  • 7
    Modelo Pedagógico Etnoeducativo Emancipador “Champalanca Pedagógica” generador de integración intercultural-territorial en la IE la Unión de Bajirá-Chocó
    Descripción: “... prácticas de aula por los docentes en la institución mencionada. Tercero, las dificultades y fortalezas...”
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  • 8
    Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano
    Descripción: “... usuarios del castellano de una Institución Educativa de Bogotá. El acompañamiento incluyó dos formas...”
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  • 9
    Problemas de conducta en el aula: construcción del concepto desde la perspectiva de las maestras de primaria
    Autores Tomasini, Guadalupe Acle, Lozada García, Rosalinda
    Publicado 2022-01-31
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  • 10
    Validez de instrumento CALA para evaluar asesorías académicas virtuales.
    Descripción: “... académicas a través de plataforma virtual en instituciones de educación básica. La metodología sigue estudio...”
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  • 11
    Factores del estudiante y la familia asociados a la comprensión lectora de estudiantes de sexto y noveno grado de educación básica secundaria.
    Descripción: “... en próximas investigaciones, incluyendo factores de los docentes y la institución, que...”
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  • 12
    Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics
    Descripción: “... competency assessment model that will strengthen higher education practices in Colombia. ...”
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  • 13
    Una mirada al bienestar escolar
    Descripción: “... la institución educativa. La adopción de un punto de vista cualitativo contribuye a mejorar la...”
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  • 14
    ENSEÑANZA DE LOS FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN: UNA PROPUESTA DE AULA DESDE EL APRENDIZAJE ACTIVO
    Autores Barrera Herrera, Juan Gabriel
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... undécimo del colegio Calatrava, institución de carácter privado y calendario B, ubicada en la localidad de...”
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  • 15
    PERCEPCIÓN DE LA SATISFACCIÓN EN LA ATENCIÓN EN USUARIOS ATENDIDOS POR ESTUDIANTES DE FISIOTERAPIA DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
    Descripción: “... instituciones de alta complejidad de la ciudad de Bogotá- Método: Estudio descriptivo en una muestra de 166...”
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  • 16
    Revisión y análisis psicométrico de la Escala de Confianza interpersonal para niños argentinos
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  • 17
    Evaluación del OVA “concepto de célula y reproducción celular”.
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  • 18
    Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas
    Autores Arias Castilla, Carmen Aura
    Publicado 2014-12-20
    Descripción: “... Escolar en le Institución Educativa Distritel Gaitena Sede B de Suba en Bogotá "realizada entre los...”
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  • 19
    Comportamiento de la investigación en el programa de fisioterapia
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  • 20
    Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A
    Autores Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía
    Publicado 2015-06-09
    Descripción: “... vivenciadas durante el período 2008-2012 en una institución de educación formal, bilingüe-bicultural para las...”
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