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    Caracterización del proceso lecto-escrito y su relación con el desempeño escolar en estudiantes de Bogotá
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    Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en universitarios miembros de comunidades indígenas
    Autores Laura Bustos, Luz Mary Salazar, Marisol Moreno
    Publicado 2017-06-20
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    Retos para el siglo XXI: biomecánica y terapia ocupacional
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  • 4
    Lenguaje oral en niños en condición de desplazamiento
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  • 5
    Aproximaciones teóricas de los efectos del entrenamiento pliométrico en agua y tierra sobre fuerza muscular y densidad mineral ósea
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  • 6
    Aproximación histórica a los habitus y prácticas: Escuela de Rehabilitación Humana
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