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    Aspectos necesarios para el diseño de un programa de voluntariado en la Fundación Universitaria María Cano, sede Popayán.
    Descripción: “... una revisión de la literatura sobre el referente conceptual del voluntariado social en IES, que se...”
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    Aspectos necesarios para el diseño de un programa de voluntariado en la Fundación Universitaria María Cano, sede Popayán.
    Descripción: “... una revisión de la literatura sobre el referente conceptual del voluntariado social en IES, que se...”
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    Aspectos necesarios para el diseño de un programa de voluntariado en la Fundación Universitaria María Cano, sede Popayán.
    Descripción: “... una revisión de la literatura sobre el referente conceptual del voluntariado social en IES, que se...”
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    Motivaciones de los estudiantes de fisioterapia para practicar actividad físico-deportiva
    Palabra clave: “...Educación superior...”
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    Repercusiones vocales tras el uso ocupacional de la voz y estrés en profesoras de primaria bajo la modalidad de teletrabajo en la comuna de Temuco. Un estudio piloto
    Descripción: “...Introducción. El teletrabajo producto del COVID-19 ha generado exigencias que podrían promover la...”
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  • 166
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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