Mostrando 121 - 140 Resultados de 912 Para buscar 'Proceso comercial;', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
  • 121
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 122
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 123
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 124
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 125
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 126
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 127
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 128
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 129
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 130
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 131
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 132
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 133
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 134
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 135
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 136
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 137
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 138
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 139
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
  • 140
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... 2011, se constituye en un proceso para determinar el alcance de los objetivos de la educación, e...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda