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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 42
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
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    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
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    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
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    Publicado 2024-05-02
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    Publicado 2024-05-02
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    Publicado 2024-05-02
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    Publicado 2024-05-02
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    Publicado 2024-05-02
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
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