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  • 41
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 42
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 45
    Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura.
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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  • 46
    Modelo Ágora : un modelo integrado de gestión del conocimiento, la información y el aprendizaje organizacional en bibliotecas universitarias.
    Autores Bustos González, Atilio, Ahumada Figueroa, Luis
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje organizacional...”
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  • 47
    La participación infantil en proyectos urbanos. El juego en espacios públicos para la promoción del aprendizaje de conceptos ambientales
    Palabra clave: “...Aprendizaje activo...”
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  • 48
    Propiedades psicométricas de la escala de niveles y condiciones de aprendizaje organizacional (ENCAO) en trabajadores de una empresa privada peruana.
    Palabra clave: “...Aprendizaje organizacional...”
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  • 49
    Lo mismo muy de otra manera sobre la relación entre proyecto y análisis en el aprendizaje de la composición arquitectónica.
    Autores Francesconi Latorre, Rafael
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... analizar, y de sus implicaciones en el contexto del aprendizaje de la composición arquitectónica. Con el...”
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  • 50
    Aporte de las competencias investigativas a la integración de saberes curriculares. Una visión en el escenario de aprendizaje del diseño arquitectónico
    Autores Linares-Bermúdez, María Auxiliadora
    Publicado 2020-01-02
    Palabra clave: “...Aprendizaje activo...”
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  • 51
    Estrategias para la enseñanza del diseño arquitectónico: entre lo tradicional y lo colaborativo
    Palabra clave: “...proceso de aprendizaje...”
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  • 52
    Aportes para la medición del impacto de la política de formación para el trabajo : propuesta para la evaluación del contrato de aprendizaje en Colombia.
    Autores Segura Ortiz, Juan Carlos
    Publicado 2016-07-01
    Palabra clave: “...Contrato de aprendizaje...”
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  • 53
    Orígenes del conocimiento arquitectónico
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 54
    Complejidad e inclusividad del comportamiento intrasituacional: Análisis empírico
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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  • 55
    Espacio y tiempo del taller de proyectos arquitectónicos : la escuela de arquitectura de Valencia
    Autores Domingo-Calabuig, Débora, Lizondo-Sevilla, Laura
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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  • 56
    Estado del arte en aprendizaje organizacional, a partir de las investigaciones realizadas en facultades de psicología, ingeniería industrial y administración de empresas en Bogotá, entre los años 1992 y 2002.
    Autores Castañeda Zapata, Delio Ignacio
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje organizacional...”
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  • 57
    Comportamiento y cognición en solución de problemas : influencias y paralelismos.
    Palabra clave: “...Transferencia del aprendizaje...”
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  • 58
    Tipo, análisis y proyecto.
    Autores Rodríguez Botero, Germán Darío
    Publicado 2012-07-01
    Palabra clave: “...Aprendizaje en arquitectura...”
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  • 59
    La arquitectura frente a las innovaciones pedagógicas. Pervivencia y resignificación de la Escuela Nueva en el Cono Sur
    Autores Cattaneo, Daniela
    Publicado 2020-01-02
    Palabra clave: “...Procesos de aprendizaje...”
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  • 60
    Habilidades lingüísticas en niños de estrato sociocultural bajo, al iniciar la primaria.
    Palabra clave: “...Aptitud para el aprendizaje...”
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