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    Caracterización neuropsicológica de una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... realizó un análisis de varianza de tres grupos: TDAH Combinado (TDAH-C), TDAH Inatento (TDAH-I) y grupo...”
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  • 2
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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  • 12
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 13
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 14
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 15
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 16
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 18
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 19
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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  • 20
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Descripción: “... procedió a realizar los análisis descriptivos derivados. Resultados: se analizaron 21 artículos que...”
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