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  • 181
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
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    Publicado 2007-07-01
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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
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