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  • 7181
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 7182
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 7197
    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en sus dimensiones académico/laboral, familiar, social...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en sus dimensiones académico/laboral, familiar, social...”
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  • 7199
    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en sus dimensiones académico/laboral, familiar, social...”
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    Autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales.
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en sus dimensiones académico/laboral, familiar, social...”
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