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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
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  • 142
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
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  • 155
    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
    Publicado 2013-01-01
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  • 156
    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
    Publicado 2013-01-01
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  • 157
    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
    Publicado 2013-01-01
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  • 158
    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
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    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
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    Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
    Autores Márquez, Conxita, Bonil, Josep
    Publicado 2013-01-01
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