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  • 201
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
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  • 202
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 203
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 204
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 205
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 206
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 207
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 208
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 209
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 210
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 211
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 212
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 213
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 214
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 215
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 216
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 217
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 218
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 219
    Un modelo pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificabilidad estructural cognitiva
    Autores Avendaño C, William R.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea un rol del maestro y del educando como agentes...”
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  • 220
    ¿Es Aristóteles nominalista?
    Autores Flórez Restrepo, Jorge Alejandro
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... analizar hasta donde pudo llegar su rechazo del idealismo de su maestro. De llegar a rechazarlo por...”
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