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Descripción:
“... nivel técnico laboral son excelentes profesionales en su área de formación específica, pero con...”
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Autores Pacievitch, Caroline
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“... nivel de conocimiento académico articulado con la práctica. Sin embargo, este conocimiento es...”Publicado 2014-01-01
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Descripción:
“... herramientas educativas que les permita hacer de la formación deportiva en estos niveles un proceso de...”
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Autores Rivera Sánchez, Bernardo
Publicado 2015-01-01
Descripción:
“... educación previa y los niveles socioculturales de los aspirantes, que son evidenciados en las Pruebas Saber...”Publicado 2015-01-01
1606
Descripción:
“... de desarrollo de estrategias de enseñanza. Los resultados evidencian bajos niveles de argumentación...”
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Descripción:
“... gestión de sitios protegidas a nivel ambiental y financiero.
...”
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1610
Descripción:
“...Objetivo: El objetivo del trabajo es evaluar el nivel de confiabilidad ínter-observador de la...”
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Autores Muñoz Cardona, Ángel Emilio
Publicado 2019-01-01
Descripción:
“..., se realizaron 385 cuestionarios bajo el método de análisis multivariado, con un nivel de confianza...”Publicado 2019-01-01
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Autores Pacievitch, Caroline
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“... nivel de conocimiento académico articulado con la práctica. Sin embargo, este conocimiento es...”Publicado 2014-01-01
1613
Descripción:
“... manifiestandiferentes razones para ello; las expectativas sobre el nivel educativo de sus hijos están relacionadas con...”
1614
Descripción:
“... herramientas educativas que les permita hacer de la formación deportiva en estos niveles un proceso de...”
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Autores Rivera Sánchez, Bernardo
Publicado 2015-01-01
Descripción:
“... educación previa y los niveles socioculturales de los aspirantes, que son evidenciados en las Pruebas Saber...”Publicado 2015-01-01
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Descripción:
“... nivel técnico laboral son excelentes profesionales en su área de formación específica, pero con...”
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Descripción:
“... de desarrollo de estrategias de enseñanza. Los resultados evidencian bajos niveles de argumentación...”
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