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    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...sentido...”
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  • 202
    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
    Palabra clave: “...sentido...”
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    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...sentido...”
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  • 204
    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...sentido...”
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...sentido...”
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    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
    Palabra clave: “...sentido...”
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
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    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...sentido...”
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    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
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    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...sentido...”
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
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    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
    Palabra clave: “...sentido...”
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    Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
    Autores Sánchez Rincón, Natalia
    Publicado 2020-01-01
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    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
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  • 217
    El significado del espacio en blanco del discurso del diseño como diseño asequible. Memoria y ficciones (diálogo entre Anna Calvera y Fátima Pombo)
    Autores Pombo , Fátima, Calvera, Anna
    Publicado 2010-01-01
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  • 218
    El significado del espacio en blanco del discurso del diseño como diseño asequible. Memoria y ficciones (diálogo entre Anna Calvera y Fátima Pombo)
    Autores Pombo , Fátima, Calvera, Anna
    Publicado 2010-01-01
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    El significado del espacio en blanco del discurso del diseño como diseño asequible. Memoria y ficciones (diálogo entre Anna Calvera y Fátima Pombo)
    Autores Pombo , Fátima, Calvera, Anna
    Publicado 2010-01-01
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  • 220
    El significado del espacio en blanco del discurso del diseño como diseño asequible. Memoria y ficciones (diálogo entre Anna Calvera y Fátima Pombo)
    Autores Pombo , Fátima, Calvera, Anna
    Publicado 2010-01-01
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