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  • 1
    IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSTGRADUAL EN CIENCIAS DEL DEPORTE
    Autores Rodríguez Buitrago, Alonso
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...formación postgradual...”
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  • 2
    EL PAPEL DEL PROFESIONAL EGRESADO DE PROGRAMAS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN FÍSICA, LAS CIENCIAS DEL DEPORTE Y LA CULTURA FÍSICA EN LA PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES Y LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA
    Palabra clave: “...formación de hábitos...”
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  • 3
    Iniciación y formación deportiva: una reflexión siempre oportuna
    Autores Acosta, Edgar Raúl
    Publicado 2012-05-31
    Palabra clave: “...Iniciación y formación deportiva...”
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  • 4
    Percepciones de estudiantes universitarios sobre su formación en física en educación secundaria
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  • 5
    Responsabilidad profesional en el deporte: un tópico esencial en la formación del entrenador y dirigente deportivo en Colombia
    Autores Ordoñez-Saavedra, Néstor
    Publicado 2024-01-01
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  • 6
    Panorama de la formación de posgrado para el área educación física, deporte, actividad física, recreación y afines en Colombia
    Descripción: “... cantidad de programas de formación profesional en deporte y áreas afines, que buscan cualificar las...”
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  • 7
    Percepción del estudiante de enfermería de la U.D.C.A frente a la formación por competencias y los resultados en las pruebas de evaluación
    Descripción: “...En Colombia la formación en la educación se ha reglamentado por competencias y es así que este...”
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  • 8
    El quehacer del futuro profesional en Ciencias del Deporte: perspectivas de otros campos de acción como la discapacidad
    Autores Cuervo-Ávila, Jackelinne Daniela
    Publicado 2024-01-01
    Palabra clave: “...Formación universitaria...”
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  • 9
    Factores que influyen en el rendimiento académico de residentes de Obstetricia y Ginecología de una universidad en Bogotá, Colombia
    Autores González Mariño, Mario Arturo
    Publicado 2020-12-31
    Descripción: “...La formación de postgrado en medicina, conocida como Residencia, es un período de alta exigencia...”
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  • 10
    Conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) sobre sostenibilidad en estudiantes de una universidad pública colombiana
    Descripción: “... bajo para las Prácticas, y asociaciones con el sexo, la edad y el programa de formación al que...”
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  • 11
    EL RECURSO HUMANO COMO FACTOR INDISPENSABLE EN LA ADMINISTRACIÓN DE ENTIDADES DEPORTIVAS
    Autores García Apolo, Adriana, Roldán Chacón, Napoleón
    Publicado 2015-07-01
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  • 12
    PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PROPIOCEPTIVO Y SU IMPORTANCIA EN LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS EN FÚTBOL FEMENINO
    Descripción: “... se debe tener en cuenta en los programas de formación es la propiocepción, esencial para la...”
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  • 13
    Composición corporal y hábitos de vida en un grupo de cadetes de la Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova
    Autores Barón-Barón, Alvaro Camilo
    Publicado 2024-01-01
    Descripción: “... procesos de formación, tanto física como cognitiva. Objetivo: describir la composición corporal y hábitos...”
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  • 14
    KICK BOXING MUSICALIZADO, AGILIDAD Y FÚTBOL DE SALÓN FEMENINO
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  • 15
    Efectos en coordinación y resistencia de planificar por modelamiento en jugadoras jóvenes de balonmano
    Autores Mazo-Garcés, Deisy Verónica, Ortiz-Uribe, Mariluz
    Publicado 2022-01-01
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  • 16
    Eficacia técnico-táctica del portero de fútbol sub-16 bogotano: análisis competitivo del torneo futuras estrellas 2018-2019 y 2019-2020
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  • 17
    Evaluación fisioterapéutica precompetitiva en deportistas del InderSantander
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  • 18
    El plan de transición y egreso hospitalario y su efecto en el cuidado de la salud: una revisión integrada
    Autores Barrera, Lucy, Carrillo, Gloria Mabel, Sánchez, Beatriz
    Publicado 2014-06-30
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  • 19
    Caracterización de las habilidades comunicativas de los entrenadores de fútbol en la acción técnica del pase
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  • 20
    Educación ambiental superior y economía ecológica: acercamientos a través del pensamiento ambiental
    Autores ., Eschenhagen, Luisa, María
    Publicado 2018-10-31
    Descripción: “... la formación de los futuros profesionales. Para lograrlo, resulta preciso revisar primero el contexto...”
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