1
Descripción:
“... contabilidad a la educación financiera.
 La problemática de estudio de la investigación se enmarca en...”
2
Autores Ramírez Villa, Luis Carlos, Gómez Bilbao, Pedro Julio, Murcia Rozo, Jazmín
Publicado 2019-06-30
Descripción:
“... Villavicencio, con el objetivo de generar un fortalecimiento productivo a los criadores de cuy (Cavia porcellus...”Publicado 2019-06-30
3
Autores Pérez Ibarra, Leidy Viviana
Publicado 2015-01-26
Descripción:
“... un proceso de vinculación de recurso humano a contratar por el Centro en Innovación Educativa...”Publicado 2015-01-26
4
Autores Moreno, John A., Acosta, L.M., Moreno, V., Romero, N.J., Guerrero, J.E., Alcazar, H.E, Arrieta, J.M., Acero, J., Camargo, M.J.
Publicado 2011-06-30
Descripción:
“...), Aguabonita (Silvania), Subia (Subia) y la Institución Educativa Departamental Técnico Agropecuario (I.E.D.T.A...”Publicado 2011-06-30
5
Autores Ruiz Camacho, Paula, Mahecha Pereira, Oscar, Lora Muñoz, Paula, Giraldo Lemus, Laura
Publicado 2015-07-21
Descripción:
“... implementación de estrategias favorables a empresas de la región con interés por internacionalizarse y alcanzar...”Publicado 2015-07-21
6
Autores Rojas, Ferney Parrado
Publicado 2013-11-15
Descripción:
“... laboral, si no, que llegan a aprender en la práctica, acarreando gastos y desmotivación en los empleados...”Publicado 2013-11-15
7
Autores Jaramillo Rodríguez, Clareth Antonio
Publicado 2017-12-19
Descripción:
“... selección del talento es el período en el que el niño empieza aprender de forma específica la práctica de...”Publicado 2017-12-19
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Autores Jaramillo Rodríguez, Clareth Antonio
Publicado 2017-12-19
Descripción:
“... selección del talento es el período en el que el niño empieza aprender de forma específica la práctica de...”Publicado 2017-12-19
9
Autores Arroyo, Ana Milena, Giraldo Heredia, Michael Steveen, Borray Cubillos, Joan Felipe
Publicado 2017-05-28
Descripción:
“... histórico - hermenéutico, con enfoque cualitativo y método fenomenológico, puede contribuir a la exploración...”Publicado 2017-05-28
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Autores Arroyo, Ana Milena, Giraldo Heredia, Michael Steveen, Borray Cubillos, Joan Felipe
Publicado 2017-05-28
Descripción:
“... histórico - hermenéutico, con enfoque cualitativo y método fenomenológico, puede contribuir a la exploración...”Publicado 2017-05-28
11
Descripción:
“...Titulo en ingles: Teaching natural science: the importance of the pedagogical relationship in a...”
12
Descripción:
“... niveles de predisposición a desarrollar las enfermedades asociadas con los estilos de vida y de aprender a...”
13
Autores Pedraza Tijaro, Francisco Alexander, Durán Camelo, Víctor, Serna Caldas, Efraín, Amador Hernández, Alexander
Publicado 2015-12-27
Descripción:
“..., principalmente, de dos actores, el denominado aprendiz, sujeto a formarse-transformarse y el enseñante, sujeto...”Publicado 2015-12-27
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Autores Pedraza Tijaro, Francisco Alexander, Durán Camelo, Víctor, Serna Caldas, Efraín, Amador Hernández, Alexander
Publicado 2015-12-27
Descripción:
“..., principalmente, de dos actores, el denominado aprendiz, sujeto a formarse-transformarse y el enseñante, sujeto...”Publicado 2015-12-27
15
Autores Gómez, Pedro
Publicado 2022-01-03
Descripción:
“...Este ensayo lo que se busca es dar un análisis a la praxiología motriz, definiéndola, dando a...”Publicado 2022-01-03
16
Autores Morales Gamarra, Said Rodrigo
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... problemática hace mención de que no se conocen de manera objetiva y pertinente los aspectos inherentes a la...”Publicado 2020-01-01
17
Autores Morales Sierra, María Eugenia, Molano-Cardeño, Hans, Cardona-Valencia, Daniel, Delgado-Cadavid, Daniela
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... un modelo de aceptación tecnológica (TAM) a partir de un cuestionario dirigido a docentes y...”Publicado 2020-01-01
18
Autores Biedma-Ferrer, Jose María
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... a las ventajas que se derivan de su utilización. El objetivo principal de este trabajo es analizar...”Publicado 2020-01-01
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Descripción:
“... contextos, en donde los estudiantes van a tener la oportunidad de poner en práctica aquello que se aprende...”
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Descripción:
“... contextos, en donde los estudiantes van a tener la oportunidad de poner en práctica aquello que se aprende...”