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  • 201
    Intervention program for the improvement of attention abilities in Argentinean school children
    Autores Susana Ison, Mirta
    Publicado 2011-12-30
    Guardado en:
  • 202
    Intervention program for the improvement of attention abilities in Argentinean school children
    Autores Susana Ison, Mirta
    Publicado 2011-12-30
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  • 203
    Identidades e intereses en la cooperación Sur-Sur. Los casos de Chile, Venezuela y Brasil
    Autores Nivia-Ruiz, Fernando
    Publicado 2018-06-22
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  • 204
    Intervention program for the improvement of attention abilities in Argentinean school children
    Autores Susana Ison, Mirta
    Publicado 2011-12-30
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  • 205
    Intervention program for the improvement of attention abilities in Argentinean school children
    Autores Susana Ison, Mirta
    Publicado 2011-12-30
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  • 206
    Elaboración de objetos educativo-culturales desde la postmodernidad literaria de Paul Auster
    Autores Fajardo Salinas, José Manuel
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... tiende a manifestarse en la estética artística con lógica de post-autonomía. Merced a estas connotaciones...”
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  • 207
    La acción humanitaria en América latina desde la mirada de la gobernanza regional: El camino hacia la primera cumbre mundial humanitaria
    Autores Prandi, Sara
    Publicado 2017-06-03
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  • 208
    Natural Disaster, International Solidarity, and the Representation of Others. Lessons from Haiti
    Autores Zille, Túlio
    Publicado 2020-06-30
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  • 209
    Geografía del decrecimiento ambiental. La experiencia mexicana en la resiliencia comunitaria frente al cambio climático
    Autores Vannucchi, Chiara
    Publicado 2022-10-21
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  • 210
    Elaboración de objetos educativo-culturales desde la postmodernidad literaria de Paul Auster
    Autores Fajardo Salinas, José Manuel
    Publicado 2024-02-06
    Descripción: “... tiende a manifestarse en la estética artística con lógica de post-autonomía. Merced a estas connotaciones...”
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  • 211
    Personas en proceso de reintegración mayores (PPRM) en Colombia, retos para su reintegración
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  • 212
    Conductas externalizantes, rendimiento académico y atención selectiva en niños con y sin hiperactividad
    Autores Moreno, Jaime, Martínez, Nancy
    Publicado 2010-01-10
    Descripción: “... diseño ex post facto prospectivo simple. El grupo experimental estaba conformado por 18 ni...”
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  • 213
    Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga
    Autores Álvarez, Leonardo, Ibarra, Lizeth, García, Erika
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “...; siguiendo un diseño pre experimental de un sologrupo con medidas pre y post a trav&eacute...”
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  • 214
    Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga
    Autores Álvarez, Leonardo, Ibarra, Lizeth, García, Erika
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “...; siguiendo un diseño pre experimental de un sologrupo con medidas pre y post a trav&eacute...”
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  • 215
    Conductas externalizantes, rendimiento académico y atención selectiva en niños con y sin hiperactividad
    Autores Moreno, Jaime, Martínez, Nancy
    Publicado 2010-01-10
    Descripción: “... diseño ex post facto prospectivo simple. El grupo experimental estaba conformado por 18 ni...”
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  • 216
    Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga
    Autores Álvarez, Leonardo, Ibarra, Lizeth, García, Erika
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “...; siguiendo un diseño pre experimental de un sologrupo con medidas pre y post a trav&eacute...”
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  • 217
    Conductas externalizantes, rendimiento académico y atención selectiva en niños con y sin hiperactividad
    Autores Moreno, Jaime, Martínez, Nancy
    Publicado 2010-01-10
    Descripción: “... diseño ex post facto prospectivo simple. El grupo experimental estaba conformado por 18 ni...”
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  • 218
    Conductas externalizantes, rendimiento académico y atención selectiva en niños con y sin hiperactividad
    Autores Moreno, Jaime, Martínez, Nancy
    Publicado 2010-01-10
    Descripción: “... diseño ex post facto prospectivo simple. El grupo experimental estaba conformado por 18 ni...”
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  • 219
    Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga
    Autores Álvarez, Leonardo, Ibarra, Lizeth, García, Erika
    Publicado 2011-01-10
    Descripción: “...; siguiendo un diseño pre experimental de un sologrupo con medidas pre y post a trav&eacute...”
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  • 220
    Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga
    Autores Álvarez, Leonardo, Ibarra, Lizeth, García, Erika
    Publicado 2011-01-10
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