Descripción: “... consigna aspectos relativos a la gestión del desarrollo, la formación de redes educadoras, estrategias...”

Descripción: “... del visitante favoreciendo su acercamiento a la información y el conocimiento, gracias a los recursos...”

Descripción: “... de artes integradas de la Universidad de San Buenaventura, frente a las competencias ciudadanas. El...”

Descripción: “...-culturales. Finalmente, considera la necesidad de reeducar nuestra mirada, no sólo para aprender a observar...”

Descripción: “...El artículo de revisión, se orienta a las humanidades en la educación superior, en la era digital...”

Descripción: “... la UNESCO en 1973 a través del informe Aprender a ser, la educación del futuro, el cual propuso...”

Descripción: “... aspectos como su carácter holístico e inductivo. La recolección de la información se rea- lizó a través de...”

Descripción: “...Los adultos deben conocer como orientar al niño e invitarlo a la realización de acciones motrices...”

Descripción: “... paz con posterioridad a la Guerra Fría. En un principio se busca responder al desafío que enfrenta la...”

Descripción: “... específica a cuales son algunos de los mecanismos de influencia educativa que operan en la interactividad...”

Descripción: “... fundamental, ya que el prójimo se da a conocer ante la consciencia como un alguien que exige ser...”

Descripción: “...La bioética, los bioeticistas tienen un desafío, el de abrir una brecha por donde comiencen a fluir...”

Descripción: “...A partir de la experiencia investigativa de los autores, el artí- culo presente muestra algunos...”

Descripción: “... han buscado contribuir al desarrollo de competencias de lectura y escritura para el nivel superior, a...”

Descripción: “... subjetividad.AbstractThe Architectural Project is a complex synthesis in which multiple knowledges and methodological...”

Descripción: “... se tipificó como un estudio descriptivo; se recurrió a los métodos de análisis y síntesis, con un...”

Descripción: “... participado en el Taller de Apoyo a Medios Escolares del programa Prensa Escuela durante el período 2012-2013...”

Descripción: “... argumentando la necesidad de aprender a leer críticamente las imágenes, tomando de modelo al cine como medio...”