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  • 21
    La indagación, pretexto para fortalecer la comprensión lectora
    Autores Ariza, Clara, Vargas, Ludy
    Publicado 2018-10-25
    Descripción: “... lector. ...”
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  • 22
    La interacción en el aula: Una vía para posibilitar la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar
    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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  • 23
    La interacción en el aula: Una vía para posibilitar la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar
    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    La interacción en el aula: Una vía para posibilitar la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar
    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
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    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
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    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
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  • 38
    La interacción en el aula: Una vía para posibilitar la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar
    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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  • 39
    La interacción en el aula: Una vía para posibilitar la comprensión inferencial de textos narrativos en niños de preescolar
    Autores Duque, Claudia, Ovalle, Amalia
    Publicado 2011-07-01
    Palabra clave: “...comprensión textual...”
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  • 40
    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...comprensión lectora...”
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