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    Prácticas educativas familiares y desempeño académico en adolescentes escolarizados en el grado noveno de instituciones educativas oficiales del municipio de Envigado
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    Características cognitivas, emocionales y conductuales de niños preescolares del programa buen comienzo en el noroccidente de Medellín
    Descripción: “... Medellín (Colombia), perteneciente a la Secretaría de Educación, denominado Buen Comienzo. El programa Buen...”
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    Impacto de la metodología de debate como técnica de enseñanza – aprendizaje en población universitaria
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    La lógica fregeana: una propuesta sobre la enseñanza de la lógica
    Autores Bejarano, Ángela Rocío
    Publicado 2017-04-07
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  • 165
    Análisis de la figura humana en niños y niñas desplazados en Colombia
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    Contingencias de las estructuras familiares del milenio
    Autores Quintero Velásquez, Ángela María
    Publicado 2009-07-21
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  • 167
    Consumo de alcohol y factores de riesgo en estudiantes de dos universidades colombianas
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  • 168
    Desempeño cognitivo en pruebas de lenguaje en niños de 6 a 14 años escolarizados de la ciudad de Medellín
    Descripción: “... grupos de edades, con influencia del nivel educacional. ...”
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    La docencia universitaria: realidad compleja y en construcción. Miradas desde el estado del arte
    Autores Londoño Orozco, Guillermo
    Publicado 2015-12-15
    Descripción: “... en la educación superior del siglo XXI. ...”
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    Aproximación a los factores predisponentes a la deprivación sociocultural en los ámbitos familia, escuela, comunidad
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  • 171
    Ciclismo de ruta como fenómeno sociocultural en el departamento de Nariño (Colombia): perspectiva de los ruteros
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    Ciclismo de ruta como fenómeno sociocultural en el departamento de Nariño (Colombia): perspectiva de los ruteros
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  • 173
    Complejidad, conflicto armado y vulnerabilidad de niños y niñas desplazados en Colombia
    Autores Andrade Salazar, Jose Alonso
    Publicado 2014-07-18
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
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