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    Una mirada hermenéutica a las características curriculares de la formación humana y bioética en la Universidad de San Buenaventura
    Autores Moreno, Veronica, Sánchez, Luis Fernando
    Publicado 2011-07-18
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    Procesos de subjetivación laboral en la intervención a víctimas del conflicto armado: el interventor politizado
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    El lugar de la voz en el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista
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    Producción de conocimiento en instituciones de educación superior: Un análisis comparativo entre grupos de investigación de artes y humanidades e ingeniería
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  • 85
    El lugar de la voz en el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista
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  • 86
    Diagnóstico psicosocial de un barrio en la ciudad de Armenia
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  • 87
    Escuela y despojo: la situación de la escuela rural en el marco del conflicto armado en Colombia
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    Ciberactivismo y tecnopolítica. Construcción de ciudadanías desde la socialización política, internet y las redes
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  • 89
    Imaginarios sociales, violencia física y medios de comunicación audiovisual
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  • 90
    La ludopatía y los docentes en la universidad de san buenaventura, seccional de Medellín, Colombia 2010
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  • 91
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
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  • 92
    Consumo de alcohol y factores de riesgo en estudiantes de dos universidades colombianas
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  • 93
    Design thinking como herramienta para prevenir la violencia basada en género en estudiantes universitarios
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  • 94
    La política colombiana de emprendimiento en educación y su impacto en el acceso al empleo de jóvenes
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    La ludopatía y los empleados en la Universidad de San Buenaventura, seccional de Medellín, Colombia 2010
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    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
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