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    Exploración de factores clave para la gestión de proyectos con equipos de trabajo interrelacionados virtualmente
    Palabra clave: “...Administración de proyectos...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
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    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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    Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
    Autores Quijano Quijano, María Helena
    Publicado 2003-07-27
    Descripción: “... complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente...”
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  • 18
    Editorial
    Autores Silva Duarte, Jorge Enrique
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... tipo transformacional, esto significa que su razón de ser está asociada al desarrollo de los pueblos...”
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  • 19
    Editorial
    Autores Silva Duarte, Jorge Enrique
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... tipo transformacional, esto significa que su razón de ser está asociada al desarrollo de los pueblos...”
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  • 20
    Editorial
    Autores Silva Duarte, Jorge Enrique
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... tipo transformacional, esto significa que su razón de ser está asociada al desarrollo de los pueblos...”
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