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  • 1
    El juego de rol: aportes de la educación universitaria a la cultura de la paz
    Autores Palomeque-Forero, Liliam
    Publicado 2016-05-27
    Descripción: “... como estrategia de aula para discutir un tema sociocientífico en un curso universitario de química...”
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  • 2
    Universidad sostenible o universidad ecológica. Los retos de la educación superior frente a la crisis ambiental
    Autores Fernández Mora, Vicente de Jesús
    Publicado 2023-01-24
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  • 3
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 4
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 5
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 6
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 7
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 8
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 9
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 10
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 11
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... el aula invertida en las personas que cursan estudios en la Universidad Nacional de Luján, República...”
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  • 12
    Integración de herramientas bioinformáticas y métodos en biología molecular para el diseño de un kit diagnóstico del COVID-19: un ejemplo de aprendizaje significativo
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  • 13
    Lugares de memoria: objetos de estudio y reflexión del patrimonio cultural
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  • 14
    Enfoque biocultural en investigación: el caso de la comunidad Muisca de Sesquilé “los hijos del maíz”
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