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    Un análisis de las plataformas como medio de aprendizaje: uso y percepciones estudiantiles
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    Aula invertida, como una alternativa en la educación superior a distancia en UMECIT
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    Las dificultades y retos que enfrenta Panamá al implementar el aula invertida en la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19: Perspectiva docente
    Autores Vásquez, Isamary, Sarco, Amelia
    Publicado 2020-04-01
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