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  • 101
    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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    Ofuscación de código utilizando generadores de números pseudoaleatorios
    Autores Nunes, Daniel M., Gutiérrez, Juan M., Aycock, John
    Publicado 2014-12-06
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  • 109
    Efecto de un programa de intervención neuropsicológica en el desarrollo de las habilidades académicas en los primeros años escolares
    Autores Ayala Arango, Astrid Yamile
    Publicado 2023-12-31
    Descripción: “... socioeconómica baja. Se conformaron dos grupos, el experimental y el control, cada uno con 19 estudiantes. Se...”
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  • 110
    Malestar docente: reflexiones frente al bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios
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  • 111
    Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana
    Autores Hervias-Guerra, Edmundo, Franco-Guanilo, Roxana
    Publicado 2022-08-31
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  • 112
    Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?
    Autores Arán Filippetti, Vanessa, Pino Muñoz, Mónica M.
    Publicado 2019-06-21
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  • 113
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
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  • 114
    El crecimiento del café var. Caturra Roja y su relación con la aplicación de abonos orgánicos
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  • 115
    Diferencias en los valores de las dimensiones del burnout en educadores con y sin síntomas o problemas de salud
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  • 116
    Caracterización de las habilidades del razonamiento matemático en niños con TDAH
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  • 117
    Khan Academy: Fortalecimiento del aprendizaje de Cálculo I en estudiantes universitarios
    Descripción: “... grupo experimental constituidos por 93 estudiantes; mientras que, el grupo de control por 82 estudiantes...”
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  • 118
    Impacto Psicológico del aislamiento social en estudiantes de una Universidad Pública de Lima
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  • 119
    Conciencia metacognitiva en ingresantes universitarios de ingeniería, arquitectura y ciencias aeronáuticas
    Autores Aparicio, Ana S., Arias Barahona G., Rosario
    Publicado 2020-03-10
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  • 120
    Influencia del autoconcepto y autoeficacia académica sobre la procrastinación académica en universitarios peruanos
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