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    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Autores Taborda Chaurra, Javier
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    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Autores Taborda Chaurra, Javier
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    Autores Taborda Chaurra, Javier
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    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
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    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Palabra clave: “...ciencias exactas y naturales...”
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  • 19
    Pregunta, saber y pedagogía en clave fenomenológica-hermenéutica
    Autores Cruz, Jorge Iván, Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2014-01-01
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  • 20
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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