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Palabra clave:
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Autores Martínez, Kalina Martínez, Jiménez Pérez, Ana Lucía, Félix Romero, Violeta, Morales Chainé, Silvia
Publicado 2018-09-01
Palabra clave:
Publicado 2018-09-01
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Autores Martínez, Kalina Martínez, Jiménez Pérez, Ana Lucía, Félix Romero, Violeta, Morales Chainé, Silvia
Publicado 2018-09-01
Palabra clave:
Publicado 2018-09-01
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Autores Cancimance López, Andrés
Publicado 2013-07-01
Palabra clave:
“...instituciones estatales...”Publicado 2013-07-01
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Autores Paz Burbano, Luis Fernando, Trujillo Valenzuela, Elizabeth, Cundumi Tello, Orlando
Publicado 2022-12-31
Descripción:
“...Dicho proceso de avaluación debe ser integral, y lo óptimo es que integre o incluya diferentes elementos o actores que tengan incidencia o participación en dicho escenario, en nuestro caso el entorno de la Institución Educativa. Este escrito quiere mostrar la importancia y pertinencia de la evaluación para una entidad educativa o una institución, se desea mostrar los pormenores de esta; sus características, fundamentos, componentes, herramientas, miembros o personas que participan, sus ventajas, posibles desventajas y los algoritmos o procedimientos requeridos para su aplicación, también se quiere plasmar lo que puede progresar una entidad si aplica la evaluación a sus procesos de manera periódica y con una ejecución optima o eficiente. ...”Publicado 2022-12-31
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Autores Alfonso Marín, Lilian patricia, Salazar López, Carolina, Franco Herrera, Astolfo León
Publicado 2013-10-28
Descripción:
“...Con este estudio se propone a la institución diversas estrategias y planes de mejoramiento que propenden a eliminar las causas de estos eventos y, además crear una herramienta para estandarizar, a nivel institucional, el análisis de EADMS.Abstract: This paper presents the results of a retrospective study of adverse events associated with medical devices (AEAMDS), presented during the period of January through June of 2010 in the Surgery Department of a healthcare institution inColombia. ...”Publicado 2013-10-28
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Palabra clave:
“...Constitutional Court;...”
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