Descripción: “...En este caso, la creación de una aplicación utilizando realidad aumentada, generaría más interés en los visitantes, lo que significaría un gran apoyo a las agencias turísticas. ...”

Descripción: “...El proyecto nace como una forma de rescatar y fomentar el interés de los niños de básica primaria en la literatura infantil con ayuda de la realidad aumentada en un libro pop up apoyado con la animación 3D para adaptar la fábula “Cutufato y su gato” de Rafael Pombo, en base a esto surgen preguntas como ¿qué es la realidad aumentada? ...”

Palabra clave:

Descripción: “...Se inicia partiendo desde lo prescrito por algunos autores entre ellos Luigi Ferrajoli, John Finnish, se revisa lo aludido por la Corte Constitucional en varias decisiones; posteriormente se confronta y se revisa esa confrontación, la realidad jurídica colombiana. Todo ello para tener una definición más práctica y real de lo que es el derecho fundamental. ...”

Descripción: “...El estudio establece, en una primera parte, los conceptos base sobre los cuales se soporta la medida propuesta y en la que se desarrollan específicamente los conceptos de contrato completo, riesgo y gestión de riesgo, antes de presentar, en una segunda parte, la posición que en la práctica han adoptado las entidades estatales frente a estas nociones. ...”

Descripción: “...La desactualización catastral en el territorio nacional introdujo la política pública del Catastro Multipropósito, que trajo consigo la descentralización de la función catastral y su consecuente configuración en servicio público, ahora prestado por entidades públicas en calidad de gestores y por particulares en condición de operadores, cuya actuación colaborativa contribuye con la recolección de la información predial en sus componentes jurídicos, físicos y económicos. ...”

Palabra clave:

Descripción: “...El trabajo tiene como objeto delimitar el ius puniendi de las entidades depor­tivas en España después de la aprobación de la Ley 39/2022, del 30 de diciembre, Ley del Deporte. ...”

Descripción: “...Los estándares de calidad requieren que se supervisen las percepciones del cliente respecto a si cumplen con los requerimientos, es decir, su satisfacción. ...”

Palabra clave: “...Calidad de vida...”

Palabra clave: “...Calidad de vida...”

Descripción: “...La sociología y la educación  han propuesto procesos de interrelación permitiendo nuevas interpretaciones en las preconcepciones del mundo, establecido una relación heteroestructurante y colaborativa desde sus aportaciones; partiendo de la variaciones diferenciales en la perspectiva de creencias, tendencias y prácticas en las que se fundamenta esta ciencia social, en búsqueda de los múltiples cambios en las estructuras superficiales y profundas que se generan en las formulación de las  hipótesis dentro de los procesos de educación, proponiendo un debate constructivo sobre las bases de conocimiento desde la sociología de la educación y como medio de reinvención conocimiento.El énfasis de la sociología  en la realidad de los objetos y fenómenos particulares de los saberes de la educación  dista significativamente del centro de atención de los procesos administrativos de la academia o dicho de otra manera, de la perspectiva económica de la educación;  lo que genera que la sociología debe abstraerse como un saber racional en busca del fundamento último; entendiéndose como el medio de  obtención de herramientas para analizar de manera integral la promoción de entendimiento de las visiones que se evidencian en las tendencias de la sociología y las variaciones propuestas en los procesos académicos y su transformación en los últimos años, permitirá la renovación de conocimiento en sus diferentes concepciones temáticas lo que a la postre constituirá un cambio en las relaciones del conocimiento actual.Dichos procesos de interacción han ido proponiendo un debate constructivo sobre las bases de conocimiento desde la sociología de la educación y su relación con entorno social, por esta razón la conciliación entre la sociología y educación requiere de un minucioso debate donde se logre establecer un punto de equilibrio de los fenómenos educativos. ...”