23
24
Descripción:
“...Este artículo analiza las condiciones de trabajo y prácticas didácticas de maestros que laboran en escuelas rurales primarias de tres Estados de México. ...”
27
Autores Mangano Molero, Francisco J.
Publicado 2007-01-01
Descripción:
“...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia requiere una  revisión desde la confrontación del saber, de tendencias curriculares, de teorías de enseñanza y de  concepciones de aprendizaje; estas reflexiones apuntan asimismo a una evaluación de elementos formativos o adoctrinadores que intervienen en la acción educativa del docente en historia y que se configuran desde la  postura epistemológica que este asuma. ...”Publicado 2007-01-01
28
Autores Mangano Molero, Francisco J.
Publicado 2007-01-01
Descripción:
“...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia requiere una  revisión desde la confrontación del saber, de tendencias curriculares, de teorías de enseñanza y de  concepciones de aprendizaje; estas reflexiones apuntan asimismo a una evaluación de elementos formativos o adoctrinadores que intervienen en la acción educativa del docente en historia y que se configuran desde la  postura epistemológica que este asuma. ...”Publicado 2007-01-01
34
35
36
Autores Cediel Bravo, Luz Elena
Publicado 2013-11-04
Descripción:
“...Los resultados arrojados fueron muy satisfactorios porque cambiaron la concepción y práctica de la enseñanza en los ingenieros.
...”Publicado 2013-11-04
37
38
39
