Descripción: “...El presente trabajo buscó contribuir al conocimiento de la criptosporidiosis en una pequeña población preescolar, mediante un estudio epidemiológico, en la región Sabana Centro (Cundinamarca- Colombia). ...”

Descripción: “...En los niveles semántico y pragmático se evidenció reconocimiento de conceptos, empleo de vocablos contextualizados; introversión y escasas destrezas conversacionales que dan cuenta de pasividad en la interacción....”

Descripción: “... A partir del reconocimiento de que la población LGBTI es vícti­ma de la violencia de género, se toma como nicho de análisis el ejer­cicio de tal forma de violencia contra esta población en el contexto del conflicto armado colombiano, que ha alcanzado notas dominan­tes de generalidad, ensañamiento y crueldad por parte de los actores armados. ...”

Descripción: “...Las emociones básicas son reconocidas universalmente, aunque se han descrito diferencias entre culturas y géneros. Reportamos resultados en dos tareas de reconocimiento de emociones, en una muestra de adultos sanos de Chile. ...”

Descripción: “...Las emociones básicas son reconocidas universalmente, aunque se han descrito diferencias entre culturas y géneros. Reportamos resultados en dos tareas de reconocimiento de emociones, en una muestra de adultos sanos de Chile. ...”

Descripción: “...Métodos: se utilizó la estadística de la población afectada y cuales son las atenciones de lo jóvenes en la salud Resultados: el estudio nos muestra el comportamiento de la evolución de la política pública de la juventud en el sector de la Salud en el municipio de Sincelejo y este sector no atiende a los jóvenes. ...”

Descripción: “...La investigación se centró en desarrollar una aplicación móvil para comprender y sintetizar estrategias bioclimáticas relevantes para la composición arquitectónica en el ámbito académico, enfocándose en la población estudiantil universitaria como objetivo principal. ...”

Descripción: “...<p>El estudio se propuso diseñar una prueba tamiz para caracterizar los prerrecurrentes de lectura y escritura en población preescolar de 2 a 5 años de edad. Para la elaboración del instrumento se siguió el método propio del diseño y construcción de pruebas. ...”