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521
Descripción:
“...A partir de los resultados obtenidos se concluye en forma general que las enfermedades respiratorias tienden a ser mas frecuentes en el género masculino y están presentes a lo largo de la vida, siendo los elementos etiológicos más importantes los de carácter infeccioso y las condiciones ambientales.
...”
523
525
Autores Ramírez Restrepo, Catalina, Luna Gutiérrez, Valentina, Betancur, Juan Diego
Publicado 2015-12-31
Descripción:
“...La genética ha logrado exponer en sus resultados investigativos como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) está modulado por varios genes que actúan de forma combinada. Algunos genes más representativos son: DRD4, que codifica el receptor de la dopamina y el DAT1, que codifica el transportador de la dopamina. ...”Publicado 2015-12-31
526
Autores Franco-Jiménez, Kimberly, Núñez-Orihuela, Fiorella, Malvaceda-Espinoza, Eli
Publicado 2024-01-01
Descripción:
“...Tras la llegada de la pandemia, cambiaron no solo las formas tradicionales de enseñanza-aprendizaje en los colegios, sino también las violencias, generándose así el ciberbullying, al respecto, resulta importante abordar lo que los padres y docentes piensan de esta. ...”Publicado 2024-01-01
528
Descripción:
“...Durante la última década se ha incrementado la demanda interna de frutas, comportamiento éste asociado a diferentes factores como el aumento de los procesos de urbanización, el conocimiento sobre las características y beneficios de estos productos, el desarrollo tecnológico, el mejoramiento de las comunicaciones, el desarrollo de la agroindustria, lo cual posibilita la utilización de las frutas como uno de los componentes principales de diferentes productos (jugos, néctares, pulpas, mermeladas, dulces, encurtidos), asociados a una oferta tecnológica adecuada, lo cual permite una gran diversidad en cuanto a formas de presentación del producto1. Las frutas, alimentos fundamentales en la alimentación, están adquiriendo cada vez más importancia como consecuencia de su favorable valor energético, riqueza en vitaminas y minerales, abundante fibra y p.H. 5-7 muy favorable para el crecimiento de numerosas especies microbianas, cualidades que se consideran beneficiosas en una nutrición y dieta saludables, y algunas veces, en los tratamientos de diversas patologías como la obesidad e hiperlipidemias, diabetes, trastornos cardiovasculares, dificultades en el tránsito y diverticulosis intestinales, tumores de colon y recto, hiperuricemias y gota, cataratas, degeneración macular, etc.2. ...”
529
Autores Romero , Martha, Melo, Andrés, Bedoya, Nelson, de la Hoz, José, Mejía, Marcela, Galvis, Karen, Cuellar, Gina, Martin, Liliana, Quijano, Sandra, Saavedra, Carlos
Publicado 2022-09-21
Descripción:
“...Su objetivo es optimizar los procedimientos para lograr un diagnóstico exacto. Dado que la presentación más frecuente es la presencia de líquido periprotésico (LP), los autores resaltan la utilidad de la evaluación citológica. ...”Publicado 2022-09-21
533
Autores Sanz, María Alejandra
Publicado 2019-01-01
Descripción:
“...De igual forma, estudia la cuestión de la corporalidad como un tipo de agencia presente en las fiestas de picó. ...”Publicado 2019-01-01
534
Autores Sanz, María Alejandra
Publicado 2019-01-01
Descripción:
“...De igual forma, estudia la cuestión de la corporalidad como un tipo de agencia presente en las fiestas de picó. ...”Publicado 2019-01-01
535
536
537
538
539
Autores Betancur López, Sonia Inés
Publicado 2004-01-01
Descripción:
“...Se plante la educación para la salud como una estrategia necesaria  para tratar de cambiar los comportamientos nocivos, siempre y cuando los paradigmas educativos cambien y se intervengan los diferentes grupos de población, especialmente la niñez y la adolescencia, momento en el  cual se establecen y se consolidan las formas de actuar de los individuos y los colectivos.
...”Publicado 2004-01-01
540
Autores Betancur López, Sonia Inés
Publicado 2004-01-01
Descripción:
“...Se plante la educación para la salud como una estrategia necesaria  para tratar de cambiar los comportamientos nocivos, siempre y cuando los paradigmas educativos cambien y se intervengan los diferentes grupos de población, especialmente la niñez y la adolescencia, momento en el  cual se establecen y se consolidan las formas de actuar de los individuos y los colectivos.
...”Publicado 2004-01-01