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Descripción:
“...Por lo tanto, puede ser un indicador para detectar problemas de salud, para utilizar en el contexto de la educación superior. ...”
4544
Autores Arias Castilla, Carmen Aura
Publicado 2014-12-18
Descripción:
“...Este artículo plantea una descripción etnográfica de las competencias comunicativas de los estudiantes que ingresaron a la Facultad de Educación de la corporación Universitaria Iberoamericana en el segundo semestre del 2002 y el primer semestre del 2003, el propósito de esta investigación fue establecer los problemas de los estudiantes en los aspectos de habla, escucha , lectura y escritura en el contexto académico . ...”Publicado 2014-12-18
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Autores Roldán-González, Elizabeth, Hurtado-Otero, María Luisa, Muñoz-Martínez, Aida Paola, Imbachi-Meneses, Leila Rosmery, Fabara-Hernández, Daniela, Vidal-Jiménez, Yina Isabella, Sterling-Yule, Daniela
Publicado 2022-09-08
Descripción:
“...El sedentarismo es un problema de salud pública, siendo un riesgo latente para las enfermedades crónicas no trasmisibles. ...”Publicado 2022-09-08
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Autores Motta Escobar, Stefany, Salazar Cabezas, Lizeth D., Sánchez Leal, Ligia C.
Publicado 2021-09-30
Descripción:
“...Colombia ocupa el puesto 89 de 124 países que concentran la mayor cantidad de plagas, y los fitopatógenos fúngicos, por las condiciones climáticas que caracteriza la zona geográfica, son uno de los mayores problemas para los cultivos de hortalizas. El control biológico es una alternativa sustentable y prometedora al uso exclusivo de agroquímicos. ...”Publicado 2021-09-30
4547
Autores Barboza Arias, Luis Miguel
Publicado 2021-06-04
Descripción:
“...Desde la década de 1990, este enfoque comenzó a ser utilizado en instrumentos de política cuyo foco principal fue el de los problemas del desarrollo. Se adoptó una perspectiva institucionalista y de fuerte orientación normativa, que vincula a los actores sociales con la formación de habilidades productivas instrumentales, sin que existiera una problematización oportuna de los contextos y las realidades situadas. ...”Publicado 2021-06-04
4548
Autores Helena Londoño, Nora, Agudelo, Diana, Martínez, Efrén, Anguila, Deissy, Aguirre, Daniel, Mogollón, Carlos
Publicado 2017-01-05
Descripción:
“...Se recomendó realizar el AFE, y esta estructura incluyó 20 ítems y explicó el 58,8 % de la varianza total: preocupación, problemas del desempeño del rol social, insatisfacción global, alcohol/drogas, dificultades en las relaciones e insatisfacción en las relaciones afectivas. ...”Publicado 2017-01-05
4549
Autores Helena Londoño, Nora, Agudelo, Diana, Martínez, Efrén, Anguila, Deissy, Aguirre, Daniel, Mogollón, Carlos
Publicado 2017-01-05
Descripción:
“...Se recomendó realizar el AFE, y esta estructura incluyó 20 ítems y explicó el 58,8 % de la varianza total: preocupación, problemas del desempeño del rol social, insatisfacción global, alcohol/drogas, dificultades en las relaciones e insatisfacción en las relaciones afectivas. ...”Publicado 2017-01-05
4550
Descripción:
“...Introducción: La definición de temor a caer y los instrumentos para evaluarlo son claves para determinar la  magnitud del problema y establecer estrategias de intervención adecuadas. ...”
4551
Descripción:
“...Introducción: La definición de temor a caer y los instrumentos para evaluarlo son claves para determinar la  magnitud del problema y establecer estrategias de intervención adecuadas. ...”
4552
4553
4554
Descripción:
“...Actualmente los trastornos neurodegenerativos representan un grave problema de salud pública con una prevalencia en ascenso mundial, si bien se ha tratado de armonizar criterios de diagnóstico para estas enfermedades, aún existen obstáculos que dificultan su correcta diferenciación, dando lugar a errores posteriores en etapas terapéuticas. ...”
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Descripción:
“...De acuerdo con el Decreto 1743 de agosto 3 de 1994, reglamentario de la Ley 115 de 1994 y complementario de la Ley 99 de 1993 “...todos los establecimientos de educación formal del país, tanto oficiales como privados, en sus distintos niveles de preescolar, básica y media, incluirán dentro de sus proyectos educativos institucionales, proyectos ambientales escolares, en el marco de diagnósticos ambientales locales, regionales y nacionales, con miras a coadyuvar a la resolución de problemas ambientales específicos”. El Comité de Educación Ambiental de la Universidad de Caldas, convencido de la necesidad de aprovechar adecuadamente el espacio creado por la ley, considera oportuno presentar a la comunidad educativa una propuesta para el diseño del Proyecto Ambiental Escolar (PAE). ...”
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Descripción:
“...De acuerdo con el Decreto 1743 de agosto 3 de 1994, reglamentario de la Ley 115 de 1994 y complementario de la Ley 99 de 1993 “...todos los establecimientos de educación formal del país, tanto oficiales como privados, en sus distintos niveles de preescolar, básica y media, incluirán dentro de sus proyectos educativos institucionales, proyectos ambientales escolares, en el marco de diagnósticos ambientales locales, regionales y nacionales, con miras a coadyuvar a la resolución de problemas ambientales específicos”. El Comité de Educación Ambiental de la Universidad de Caldas, convencido de la necesidad de aprovechar adecuadamente el espacio creado por la ley, considera oportuno presentar a la comunidad educativa una propuesta para el diseño del Proyecto Ambiental Escolar (PAE). ...”