Descripción: “...En el presente artículo, se llevó a cabo la evaluación y análisis del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en la ciudad de Cali, en el Valle del Cauca colombiano. ...”

Descripción: “...Objetivo: Implementar una metodología de evaluación final para consolidar las competencias clínicas en los estudiantes de 6to a 10mo semestre en el programa de Odontología del Areandina. Esta práctica ha permitido ajustar las necesidades de la evaluación, comprendiendo que las dinámicas sociales, estructurales, y pedagógicas han venido cambiando para el estudiante del siglo XXI, rompiendo así paradigmas tradicionales de evaluación para consolidar por medio de ella competencias de forma integral para ser profesionales con calidad académica y ética. ...”

Descripción: “...La actividad responde a la política de internacionalización de las dos instituciones de educación superior, y tiene como objetivo “Conocer el programa de formación de la Licenciatura en Educación Preescolar del Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria”, especialmente el perfil de egreso del Licenciado en Educación Preescolar; cómo es la formación en programas interdisciplinarios e intersectoriales, principalmente aquellos relacionados con la vinculación de las áreas educación y salud; la estructura académica y administrativa de la carrera; las estrategias de vinculación con el medio, la relación con instituciones y programas dirigidos a la primera infancia, y la línea progresiva de prácticas de formación. ...”

Descripción: “...En primera instancia, se utilizan estrategias de revisión documental aplicadas a la producción investigativa del Programa de Maestría durante la última década, y con el programa Atlas Ti se codifica y organiza la información en una estructura jerárquica: regiones, subregiones, tendencias y subtendencias. ...”

Descripción: “...En primera instancia, se utilizan estrategias de revisión documental aplicadas a la producción investigativa del Programa de Maestría durante la última década, y con el programa Atlas Ti se codifica y organiza la información en una estructura jerárquica: regiones, subregiones, tendencias y subtendencias. ...”