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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
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    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Imaginarios ambientales: voces emergentes desde la vida cotidiana
    Autores Murcia P, Napoleón, Ospina O, Luz Elena
    Publicado 2008-01-01
    Palabra clave: “...cotidianidad universitaria...”
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    Equidad de Género. Un estudio exploratorio acerca de la percepción universitaria y su relación con la construcción de acción política (Gender Equity. An exploratory study about the university perception and its relation with the construction of political action)
    Descripción: “... rechazos sobre la equidad de género dentro de las instituciones universitarias. Dentro de las actividades...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
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    Desarrollo de la práctica preprofesional en el contexto no presencial: experiencias en educación inicial
    Descripción: “... niños y sus familias (n=460), con el acompañamiento de la docente universitaria. Los resultados fueron...”
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