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  • 61
    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Digital media...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Digital media...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Digital media...”
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    Palabra clave: “...Digital media...”
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    Palabra clave: “...Digital media...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Digital media...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Digital media...”
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  • 68
    El uso de las TIC´ s detonador clave del proceso enseñanza/aprendizaje
    Descripción: “... clave en el aprendizaje para los alumnos de nivel básico. Con este propósito se elaboró una encuesta...”
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  • 69
    Uso de ChatGPT como herramienta en las aulas de clase
    Autores Sarrazola, Andrés
    Publicado 2023-12-19
    Descripción: “... en las aulas de clase, los cuales buscan mitigar los riesgos presentados a lo largo de este escrito...”
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  • 70
    CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
    Autores Restrepo Becerra, Joaquín
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... BÁSICA Y MEDIA” de la Institución Educativa Distrital José María Córdoba, de Bogotá D.C. La investigación...”
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  • 71
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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  • 72
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
    Descripción: “... procesos de argumentación en estudiantes de educación media, a partir del abordaje de la cuestión...”
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