Resultados de búsqueda - (conceptions OR (concepciones OR conclusiones))

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Representaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escritura

Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
Publicado 2015-06-02

Palabra clave:

202

Evidencias confirmatorias de la Escala de Claridad Subjetiva del Autoconcepto (ECSA) en adultos mexicanos

Autores Gonzalez Jimarez, Alan Ivan, Velasco Matus, Pedro Wolfgang, Bonilla Teoyotl, Cristian Iván
Publicado 2024-02-08

Palabra clave: “...self-concept clarity...”

203

Hacia el diseño de la marca territorial Rodadero “Mágico Destino”

Autores Sánchez Sánchez, Luz Mery
Publicado 2017-12-06

Palabra clave:

204

La renovación conceptual de la noción ideología en la producción teórica-política. Una aproximación a la construcción de conceptos en la filosofía-política del siglo XXI

Autores Barria-Asenjo, Nicol A.
Publicado 2024-01-01

Palabra clave:

205

Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños

Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena, García Gómez, María Eugenia, Montoya Londoño, Diana Marcela, Gutiérrez de Blume, Antonio P., González Benítez, Liliana
Publicado 2021-07-01

Palabra clave:

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El enfoque de competencia y los procesos educativos en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) : una lectura crítica y una hipótesis de trabajo curricular innovadora y alternativa a la concepción y práctica en uso, segunda parte.

Autores Mera Borrero, Hernán
Publicado 2020-06-01

Descripción: “...Así mismo, desde una reflexión crítica, se impulsa a examinar como una necesidad las acentuadas implicaciones que tiene el Enfoque de competencia asumido por la Institución como una postura curricular innovadora que conlleva transformaciones significativas en las concepciones y prácticas formativas, en lo que nos compete, ubicados en el contexto de la educación superior, en todos los niveles e instancias académicas, de planeación, administrativas y operación; entre ellas, todo lo relacionado con la evaluación, la que deberá cambiar de una manera notable. ...”