Descripción: “...El presente artículo plantea el lugar conceptual y teórico desde donde se podría ver la educación matemática y la didáctica matemática, los posibles campos de formación e investigación y prácticas docentes necesarios en formación de profesores de la matemática. ...”

Descripción: “...El apoyo teórico se acogió a las modernas concepciones de la didáctica, la práctica docente como proceso de investigación, el gusto y la lectura. ...”