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    Descripción: ... La población estuvo conformada por 46 profesionales de la educación que laboran en la institución, y el muestreo fue censal. ...
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    Descripción: ...Objetivo: identificar los conocimientos y algunas prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en los escolares de grado quinto de las instituciones educativas oficiales de la zona urbana de Manizales, matriculados en el año 2009....
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    Descripción: ...Objetivo: identificar los conocimientos y algunas prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en los escolares de grado quinto de las instituciones educativas oficiales de la zona urbana de Manizales, matriculados en el año 2009....
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    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2016-06-21
    Descripción: ...En particular se destacan investigaciones desarrolladas desde un enfoquecualitativo, dirigidas por psicólogos y educadores; por lo que el proceso de aprendizaje enseñanzaha sido analizado desde planteamientos administrativos, pedagógicos, metodológicos, lasestrategias empleadas y el reconocimiento de características particulares de la población Sorda para el aprendizaje de una segunda lengua, la cual desde un proceso bilingüe corresponde a lalectura y escritura de la lengua del país, a partir de una primera lengua: la lengua de señas la cuales de carácter viso gestual y no se escribe.Palabras clave: Sordo, lengua de señas, lectura, aprendizaje, enseñanza. ...
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    Autores Moreno Jaramillo, Joice Arianet
    Publicado 2022-02-13
    Descripción: ...El principal objetivo del trabajo es revisar el estado de la literatura científica centrada en un programa educativo para mejorar el nivel de conocimiento sobre la diabetes en pacientes diabéticos en tiempo de COVID-19, según se constató mediante una revisión exhaustiva de la información publicada sobre el tema. ...
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    Autores Luna, Leonardo
    Publicado 2017-01-20
    Descripción: ...Los discursos experimentales son presentados como los encargados de ayudar a la institucionalidad para darle “orden” a los infantes de la primera parte del siglo XX, así como la predilección del estudio de lo orgánico y fisiológico sobre lo subjetivo, aspecto que ayudaría a la ruptura entre formas de conocimiento para abordar la infancia como un grupo poblacional particular. ...
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