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  • 781
    Aportes del área de la salud a la construcción del género de niños, niñas y adolescentes con género diverso
    Autores Melo-Barbosa, Olga Patricia, Castro-Cely, Yesenia
    Publicado 2023-07-31
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  • 782
    Guerra en las aulas: Violencia política contra los sindicatos del sector de la educación en Colombia
    Autores Novelli, Mario
    Publicado 2009-07-21
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  • 783
    Experiencia y resultados de un proceso educativo interdisciplinario para la promoción de salud en universitarios.
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    Experiencia y resultados de un proceso educativo interdisciplinario para la promoción de salud en universitarios.
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  • 785
    Rol del cuidador como facilitador o barrera frente al abordaje fisioterapéutico en la parálisis cerebral
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  • 786
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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  • 787
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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  • 788
    El enfoque franciscano y la ciencia. De la Escolástica Tardía a la vía moderna
    Autores Segura Novoa, Elizabeth, Patriarca, Giovanni
    Publicado 2020-01-31
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  • 789
    Organizaciones de trabajadores desocupados en Argentina entre los años 2003-2007 frente a los “momentos militantes”.
    Autores Rius, Pía V.
    Publicado 2013-01-01
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  • 790
    Organizaciones de trabajadores desocupados en Argentina entre los años 2003-2007 frente a los “momentos militantes”.
    Autores Rius, Pía V.
    Publicado 2013-01-01
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  • 791
    Modelo matemático de la presencia del mono Zocay (Plecturocebus ornatus) en un paisaje agropecuario
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  • 792
    Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas
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  • 793
    CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS PARA EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO EN ATLETISMO EN EDADES DE 12-14 AÑOS
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  • 794
    App móvil para Android que informa a los ciclomontañistas su ubicación y registros
    Autores Nieto, Yuri
    Publicado 2018-02-02
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  • 795
    Conocimiento científico, conocimientos heterogéneos y construcción de paz: hacia una agenda de investigación sobre políticas y gobernanza del conocimiento en transiciones hacia la paz
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