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  • 641
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “...El escrito entrama tres redes fundamentales, la primera reconoce distintas concepciones de cultura...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “...El escrito entrama tres redes fundamentales, la primera reconoce distintas concepciones de cultura...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “...El escrito entrama tres redes fundamentales, la primera reconoce distintas concepciones de cultura...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “...El escrito entrama tres redes fundamentales, la primera reconoce distintas concepciones de cultura...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “...El escrito entrama tres redes fundamentales, la primera reconoce distintas concepciones de cultura...”
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  • 655
    Contraste entre un modelo matemático y el proceso de biorreducción de Cr(VI) por consorcios de bacterias aisladas de agua residual del Rio Pasto
    Descripción: “... metal; no obstante, el conocimiento sobre diversos microorganismos de una misma fuente que podrían...”
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  • 656
    El círculo vicioso de los efectos del cambio climático en poblaciones rurales migrantes del altiplano Boliviano
    Autores Mostajo, Jack Matijasevic
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de reflexión es ver cómo el impacto del cambio climático...”
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  • 657
    El círculo vicioso de los efectos del cambio climático en poblaciones rurales migrantes del altiplano Boliviano
    Autores Mostajo, Jack Matijasevic
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de reflexión es ver cómo el impacto del cambio climático...”
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  • 658
    El círculo vicioso de los efectos del cambio climático en poblaciones rurales migrantes del altiplano Boliviano
    Autores Mostajo, Jack Matijasevic
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de reflexión es ver cómo el impacto del cambio climático...”
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  • 659
    El círculo vicioso de los efectos del cambio climático en poblaciones rurales migrantes del altiplano Boliviano
    Autores Mostajo, Jack Matijasevic
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de reflexión es ver cómo el impacto del cambio climático...”
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  • 660
    El círculo vicioso de los efectos del cambio climático en poblaciones rurales migrantes del altiplano Boliviano
    Autores Mostajo, Jack Matijasevic
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...El objetivo del presente artículo de reflexión es ver cómo el impacto del cambio climático...”
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