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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Evolución laboral de los estudiantes de Administración de Empresas: caso Bogotá zona Sur, modalidad virtual-distancia
    Palabra clave: “...cese de empleo;...”
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    Crea, Innova, comunica y emprende. Competencias básicas a desarrollar en cálculo en programas de pregrado
    Descripción: “... oferta de programas de pregrado en la juventud.  Sigue un enfoque cualitativo descriptivo de...”
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    CONTABILIDAD AMBIENTAL: UN RETO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONTABLE INTEGRAL
    Palabra clave: “...formación ambiental...”
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