Descripción: “...El presente artículo tiene una forma poco ortodoxa de presentación; se divide en dos partes: la primera a cargo de la socióloga Mary Luz Sandoval, quien expone y contextualiza históricamente la vida y obra de la  investigadora Virginia Gutiérrez de Pineda a través de la búsqueda de la relación entre el espacio existencial  y la estructura social que rodeó a la investigadora; la segunda, por su parte, está elaborada por el  antropólogo César Moreno, quien explora los cimientos empírico-metodológicos de una de las obras más  representativas de esta autora: Familia y cultura en Colombia, haciendo énfasis en el rescate de los  elementos culturales y religiosos de su propuesta de complejos culturales familiares en Colombia. ...”

Descripción: “...La investigación siguió un enfoque cualitativo-inductivo, la información se recolectó empleando diversas técnicas que invitaban a la realización de representaciones gráficas, la presentación de imágenes, la explicación ante situaciones problema y un cuestionario tipo Likert modificado. ...”

Descripción: “...Objetivo: esta patología en sus formas localizadas puede tener un amplio espectro de presentación, que en ocasiones plantea grandes problemas de diagnóstico diferencial. ...”

Descripción: “...La telemedicina es una modalidad de atención en salud que utiliza la tecnología para facilitar la mediación a distancia entre el paciente y el personal de salud, además está implicado en los componentes de promoción y prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). ...”

Descripción: “...Tras la llegada de la pandemia, cambiaron no solo las formas tradicionales de enseñanza-aprendizaje en los colegios, sino también las violencias, generándose así el ciberbullying, al respecto, resulta importante abordar lo que los padres y docentes piensan de esta. ...”

Descripción: “...Así, se analizan los diferentes momentos históricos en los que el diseño se ha expuesto ante el público o se ha enseñado en las escuelas y en los que ha tenido algún contacto con el arte, ya sea con su actividad creativa o con la intervención de espacios propios del arte. Desde la presentación de avances tecnológicos en The Crystal Palace, en 1851; hasta la conceptualización y reflexión sobre futuros posibles como lo relizan hoy en día las artes mediales, se presenta la constante dialéctica que el diseño ha mantenido con el arte; que a pesar de ser una discusión de atracción y repulsión en la que se disputan cuál exhibe la experiencia sensible y cuál la experiencia técnica e instrumental, es esta relación oscilante y recurrente la que permite ver de una manera más clara que estas dos formas de percibir y producir el mundo están tan imbricadas que son indisolubles y que, cuando se trata de esclarecer la experiencia de conocimiento del diseño, recurrir al arte, puede ser su mejor estrategia. ...”