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  • 1
    Acciones fonoaudiológicas en adultos mayores usuarios de audífonos
    Autores Neira, Liliana, Martínez, Oswal
    Publicado 2015-06-09
    Descripción: “..., lo que lleva a realizar acciones de rehabilitación auditiva con el adulto. El presente proyecto...”
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  • 2
    Acciones fonoaudiológicas Acciones fonoaudiológicas en el marco de una comunidad educativa bilingüe-bicultural en el marco de una comunidad educativa bilingüe-bicultural
    Autores Rojas, Adriana Marcela
    Publicado 2015-06-02
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  • 3
    Construcción de un paradigma de acción fonoaudiológica en la educación
    Palabra clave: “...acciones...”
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  • 4
    Desarrollo comunicativo temprano en niños con deficiencia motora
    Autores Pereira Alba., Olga Leonor
    Publicado 2015-01-26
    Palabra clave: “...acción conjunta...”
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  • 5
    Efecto de un programa de intervención mediada de uso del lenguaje dirigido a docentes del nivel pre-escolar
    Autores Andrade González y Cols, Lina Isabel
    Publicado 2015-06-02
    Descripción: “... ponen en acción desde un enfoque funcionalista, a lo largo del documento se resalta la importancia del...”
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  • 6
    Plataforma web para aplicaciones tecnológicas que faciliten el aprendizaje escolar y laboral en personas sordas y con deficiencia auditiva. Una construcción interdisciplinar: ingeniería de software y fonoaudiología
    Autores Medina Ríos y Cols, Pedro Abel
    Publicado 2015-06-02
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  • 7
    El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos
    Autores Quintero Uribe , Jhon Fredy
    Publicado 2019-08-14
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  • 8
    Una confirmación de la responsabilidad social de la fonoaudiología
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2015-06-02
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  • 9
    Formación bilingüe en niños y niñas sordas a través de la literatura infantil
    Descripción: “... propuesta de investigación observación acción en el abordaje fonoaudiológico y pedagógico, en niñas y niños...”
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  • 10
    Aportes de la educomunicación a la fonoaudiología para el desarrollo de competencia comunicativa mediática. Revisión teórica
    Autores Calvache Mora, Carlos Alberto
    Publicado 2015-06-04
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  • 11
    Estudio descriptivo del lenguaje y la comunicación del paciente hospitalizado en la Unidad de Salud Mental del Hospital Militar Central y la Clínica Psiquiátrica Santo Tomás
    Autores Colina Matiz, Soraya
    Publicado 2015-06-02
    Descripción: “... el campo de acción con otros profesionales en el área de la salud, así como resaltar la pertinencia...”
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  • 12
    Acerca de las competencias desde un enfoque pedagógico
    Autores Bravo Salinas, Néstor
    Publicado 2015-06-02
    Descripción: “..., más que un saber hacer en contexto, como acción integralsituada del sujeto que implica una comprensión...”
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  • 13
    Estado de la investigación fonoaudiológica en el arte del lenguaje y comunicación del adulto. - normalidad y desorden
    Autores Bernal, Sonia Gladys
    Publicado 2015-06-02
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  • 14
    La meta cognición en el proceso de lectura
    Autores Díaz Camacho, Jacquelinne
    Publicado 2015-01-26
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  • 15
    Discurso, poder y género en niños y niñas de 4 a 5 años
    Autores Velasco Vargas., Karol Susana
    Publicado 2015-01-26
    Descripción: “... los niños y las niñas sino que también hace tangible las relaciones de poder que se tejen en la acción...”
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  • 16
    Intervención fonoaudiológica centrada en los procesos de lectura y escritura en un grupo de niños y adolescentes en riesgo de deserción escolar
    Descripción: “...La presente investigación es resultado de un ejercicio de investigación - acción formativa...”
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  • 17
    Efectos del Entrenamiento Cognitivo en la Autopercepción Cognitiva de una Muestra de Adultos Mayores del Norte de Chile.
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  • 18
    Diagnóstico de niños con TEL y dificultades de aprendizaje con la ITPA-3
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  • 19
    Digitalización de la Línea Funcional de la Deglución
    Descripción: “... como una estrategia evaluativa, pero también como un instrumento de apoyo para fundamentar las acciones...”
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  • 20
    Programa para el entrenamiento de la conciencia fonológica en niños de 5 a 7 años como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura
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