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  • 41
    La «denuncia mediática» en la agenda pública e institucional de Manizales
    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    La «denuncia mediática» en la agenda pública e institucional de Manizales
    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    La «denuncia mediática» en la agenda pública e institucional de Manizales
    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    La «denuncia mediática» en la agenda pública e institucional de Manizales
    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    La «denuncia mediática» en la agenda pública e institucional de Manizales
    Descripción: “... mediática, pública e institucional y de un importante desequilibrio de la participación de cada una de ellas...”
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    Experiencia pedagógica para la enseñanza de la biomecánica mediada por software en escuelas de ingeniería biomédica
    Palabra clave: “...Instructional systems...”
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    Las transformaciones de la actividad agrícola en Uruguay: “el entorno institucional” y sus consecuentes implicancias sobre el funcionamiento del mercado. Una mirada desde la nueva economía institucional
    Autores Felperín, Myriam, Muro de Nadal, Mercedes
    Publicado 2015-12-11
    Descripción: “... analizar, desde una perspectiva teórica, el rol de las instituciones en el marco de las transformaciones de...”
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  • 58
    Saber, manipulación y poder. La universidad como institución social
    Descripción: “... El texto es una reflexión sobre la universidad como institución social, realizada a partir de...”
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  • 59
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Palabra clave: “...Executive function...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Palabra clave: “...Executive function...”
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