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Autores Ordoñez Mora, Leidy Tatiana, Araujo Morales, Tallia Katherine, Villacrez Pinchao, Lida Marlene
Publicado 2019-03-30
Descripción:
“...Introducción: La rehabilitación debe ser integral con un enfoque funcional en personas con secuelas de Enfermedad Cerebro Vascular ECV existe una técnica que lo posibilita desde un componente motriz denominado reaprendizaje motor orientado a tareas (MRP), como objetivo se planteó establecer a partir de la revisión de la literatura los efectos de la técnica para miembros superiores, inferiores e independencia funcional en pacientes con secuelas de ECV. ...”Publicado 2019-03-30
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Descripción:
“...Los participantes fueron evaluados en dos tareas computarizadas independientes que permitían obtener la función de descuento temporal y su parámetro de decaimiento hiperbólico (k), la cual hace referencia a latendencia a descontar el valor subjetivo de bienes futuros como función de su demora de entrega; y un índice de discriminación temporal (punto de bisección), esta función relaciona la proporción de respuestas al estímulo “Largo” con la duración prueba. ...”
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Descripción:
“...Los participantes fueron evaluados en dos tareas computarizadas independientes que permitían obtener la función de descuento temporal y su parámetro de decaimiento hiperbólico (k), la cual hace referencia a latendencia a descontar el valor subjetivo de bienes futuros como función de su demora de entrega; y un índice de discriminación temporal (punto de bisección), esta función relaciona la proporción de respuestas al estímulo “Largo” con la duración prueba. ...”
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Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
Publicado 2015-01-01
Descripción:
“...En esta oportunidad, y desde esta misma línea de pensamiento, presentaré algunas ideas centrales en torno un propósito central de la educación: aportar a la formación de pensamiento crítico y reflexivo.
...”Publicado 2015-01-01
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Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
Publicado 2015-01-01
Descripción:
“...En esta oportunidad, y desde esta misma línea de pensamiento, presentaré algunas ideas centrales en torno un propósito central de la educación: aportar a la formación de pensamiento crítico y reflexivo.
...”Publicado 2015-01-01
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Autores Labriola, Giulia Maria
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“...La transformación del confín de línea demarcadora a lugar de prácticas gubernamentales responde a su función de bloque de los flujos migratorios, un incesable proceso de reacción a la desigualdad social, que hoy día se extiende a nivel transnacional. ...”Publicado 2016-01-01
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Autores Labriola, Giulia Maria
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“...La transformación del confín de línea demarcadora a lugar de prácticas gubernamentales responde a su función de bloque de los flujos migratorios, un incesable proceso de reacción a la desigualdad social, que hoy día se extiende a nivel transnacional. ...”Publicado 2016-01-01
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