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    Estrategias didácticas significativas asistidas por la ia para contribuir al desarrollo de una ciudadanía responsable, desde la comprensión lectora, la producción oral y textual en los estudiantes de educación superior de la UNIAJC y UNICATÓLICA
    Descripción: “...La ponencia presenta una visión innovadora mediada por la IA como una experiencia educativa significativa en la educación superior. ...”
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    Influencia de las actividades académicas en el aprendizaje entorno a la educación virtual: experiencia en tres universidades colombianas
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    Experiencias del Programa de acompañamiento al estudiante PAE frente a la permanencia estudiantil en la carrera de Fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana.
    Autores Gómez Medina, Liliana Stella
    Publicado 2021-04-28
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Trasplante alogénico de progenitores hematopoyéticos para síndromes de falla medular, experiencia de la Unidad de Trasplante de Médula Ósea de la Clínica de Marly.
    Descripción: “...Conclusiones: La presente experiencia demostró que el TAPH es una opción terapéutica primordial que ofrece una mejor SG para los pacientes con SFM, independientemente de la edad y el año de la realización, y sugiere una ventaja del condicionamiento no mieloablativo basado en fludarabina. ...”
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    The influence of adolescent attachment styles, anxiety, and adverse childhood experiences (ACE) on school performance
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    REPORTE DE EXPERIENCIAS DE LA APLICACIÓN DE COMPETISOFT EN cinco MIpymeS colombianas (Experience report of the implementation of competisoft On FIVE COLOMBIAN MsmEs)
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  • 69
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Descripción: “...El estudio tuvo como objetivo principal el análisis de la comunicación visual en aplicaciones educativas virtuales, bajo el principio de la esquematización y centrado en una mejor experiencia de usuario. La investigación fue de carácter descriptivo. ...”
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    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Descripción: “...El estudio tuvo como objetivo principal el análisis de la comunicación visual en aplicaciones educativas virtuales, bajo el principio de la esquematización y centrado en una mejor experiencia de usuario. La investigación fue de carácter descriptivo. ...”
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  • 71
    Organismos internacionales e indicadores: el impacto de los indicadores de negocios en las reformas empresariales a través de la experiencia de Colombia y México
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  • 72
    Representaciones sociales que orientan la experiencia de vida de algunos grupos de jóvenes de la ciudad de Manizales frente al riesgo en el año 2006.
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    Representaciones sociales que orientan la experiencia de vida de algunos grupos de jóvenes de la ciudad de Manizales frente al riesgo en el año 2006.
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  • 74
    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...En consecuencia, se adopta una perspectiva fenomenológica que permite adentrarse en los sentidos que algunos estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Sociales le dan a su experiencia durante el pregrado, haciendo hincapié en su relación con la acción y el discurso políticos; concretamente se utiliza el enfoque biográfico, puesto que es el que mejor permite rastrear la formación, en tanto experiencia subjetiva. ...”
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...En consecuencia, se adopta una perspectiva fenomenológica que permite adentrarse en los sentidos que algunos estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Sociales le dan a su experiencia durante el pregrado, haciendo hincapié en su relación con la acción y el discurso políticos; concretamente se utiliza el enfoque biográfico, puesto que es el que mejor permite rastrear la formación, en tanto experiencia subjetiva. ...”
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  • 76
    Hacia Una Comprensión De Las Experiencias De Aprendizaje En La Etapa Inicial Escolar, Como Estrategia Para El Fortalecimiento De Los Procesos Autónomos Infantiles
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  • 77
    Experiencia en el manejo la obstrucción congénita de vía aérea por hipoplasia mandibular mediante distracción osteogénica en un instituto especializado de Lima, Perú
    Descripción: “...El objetivo del estudio fue demostrar las experiencias con la aplicación de la distracción osteogénica para recuperar la función de las vías aéreas y digestivas. ...”
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  • 78
    Experiencia en el manejo de obstrucción congénita de vía aérea por hipoplasia mandibular mediante distracción osteogénica en un instituto especializado de Lima, Perú
    Descripción: “...Como resultado de la intervención, se produjeron mejoras anatómicas y funcionales de las vías respiratorias y digestivas, mediante el aumento mandibular anteroposterior. ...”
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  • 79
    Estudio comparativo de métodos para el reconocimiento frecuencial de potenciales evocados visuales en estado estacionario en usuarios con y sin experiencia en Interfaces Cerebro-Computador
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  • 80
    LEARNING ANALITYCS Y SUS APORTES A LA EVALUACIÓN Y LA INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
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