- [ Ir a la primera página ]
- Anterior
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- Siguiente
- [ Ir a la última página ]
241
Descripción:
“...Determinar los métodos de enseñanza y estrategias educativas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico. ...”
242
243
Autores Estrada Velasco, Julián Andrés, Mejía Montiel, Johonny, Rey Velásquez, July Alejandra
Publicado 2016-08-16
Publicado 2016-08-16
244
245
248
Descripción:
“...Este estudio se propuso conocer cómo contribuyen los procesos formativos de profesores en ejercicio, en la construcción de creencias acerca de la enseñanza en la universidad. Con base en la metodología cualitativa y enfoque de teoría fundamentada se seleccionaron profesores de universidades públicas y privadas, mediante el muestreo teórico. ...”
249
250
252
254
Descripción:
“...Este estudio, se centró en las siguientes categorías: experiencias sobre el aprendizaje de la física, metodología del profesor en la clase de física, dificultades de los estudiantes para aprender física y sugerencias para mejorar su enseñanza. ...”
255
256
Autores Bustamante Castaño, Sirley Andrea, Arango Paternina, Carlos Mario, Muriel Echavarría, Johan Manuel, Gaviria Cortés, Didier Fernando, Chaverra Fernández, Beatriz Elena, González Palacio, Enoc Valentín, Arboleda Serna, Víctor Hugo, Ramírez Martínez, Luis Fernando, Guerra Escudero, Javier Andrés
Publicado 2024-06-30
Publicado 2024-06-30
259
Autores Johana Paola Prieto
Publicado 2013-03-16
Descripción:
“...Si bien es cierto, que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en especial, las redes sociales, están revolucionando y complementando las metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje, no hay ningún medio que mejore por sí mismo este proceso. ...”Publicado 2013-03-16