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  • 21021
    Estrategias para la educación ambiental con escolares pobladores del páramo Rabanal (Boyacá)
    Autores Vargas, César, Estupiñán A., María Rosa
    Publicado 2011-01-01
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  • 21022
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 21023
    Relevancia de la planeación tributaria para la gestión de procesos tributarios en las Pymes
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  • 21024
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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  • 21025
    Relevancia de la planeación tributaria para la gestión de procesos tributarios en las Pymes
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  • 21026
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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  • 21027
    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
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  • 21028
    Relevancia de la planeación tributaria para la gestión de procesos tributarios en las Pymes
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  • 21029
    La formación para el cuidado de la salud del escolar: Alianza ineludible e impostergable entre la educación y la salud.
    Autores García Ospina, Consuelo
    Publicado 2005-01-01
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  • 21030
    Nuevas tecnologías, nuevas enfermedades en los entornos educativos
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  • 21031
    El hipermedia móvil como nuevo medio y su protagonismo en la creación transmedia
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  • 21032
    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
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  • 21033
    Análisis comparativo del manejo y control de un grupo de pacientes diabéticos frente a las guías de referencia
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  • 21034
    Diseñar mundos virtuales: límites y hallazgos de la analítica existencial como ontología del videojuego
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  • 21035
    Representaciones sociales que sobre riesgos psicosociales y acoso laboral tienen los trabajadores de una organización pública.
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  • 21036
    Estrategias para la educación ambiental con escolares pobladores del páramo Rabanal (Boyacá)
    Autores Vargas, César, Estupiñán A., María Rosa
    Publicado 2011-01-01
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  • 21037
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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  • 21038
    Análisis bibliométrico de intervenciones con maltratadores en españa
    Autores Ferrer-Perez, Victoria A., Bosch-Fiol, Esperanza
    Publicado 2015-01-01
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  • 21039
    Condiciones de hábitat y percepción de los estados de salud. Conceptos categoriales emergentes
    Descripción: “... del Sondeo Participativo y el modelo de análisis de la Teoría Fundamentada,  utilizando...”
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  • 21040
    El hipermedia móvil como nuevo medio y su protagonismo en la creación transmedia
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