Descripción: “...El carácter molar se refiere a que integra procesos básicos y superiores en una actividad cognitiva general; esta propuesta debe evaluarse extensivamente. ...”

Descripción: “...El carácter molar se refiere a que integra procesos básicos y superiores en una actividad cognitiva general; esta propuesta debe evaluarse extensivamente. ...”

Descripción: “...Se plantea la necesidad de desarrollar contenidos en un entorno profesional con planos de rodaje y estructuras con una narrativa acorde a una producción audiovisual. ...”

Descripción: “...Se plantea la necesidad de desarrollar contenidos en un entorno profesional con planos de rodaje y estructuras con una narrativa acorde a una producción audiovisual. ...”

Descripción: “...Resumen: Este artículo, resultado de una investigación social aplicada, de tipo evaluativo, recoge la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. ...”

Descripción: “...Este artículo, resultado de una investigación social aplicada, de tipo evaluativo, recoge la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. ...”

Descripción: “...Resumen: Este artículo, resultado de una investigación social aplicada, de tipo evaluativo, recoge la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. ...”

Descripción: “...Este artículo, resultado de una investigación social aplicada, de tipo evaluativo, recoge la necesidad de la autora de sistematizar y validar la experiencia pedagógica para el desarrollo de competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. ...”

Descripción: “...El presente artículo analiza al mercado como el espacio donde conjuntamente se ejercita el intercambio de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades tanto básicas como no básicas, donde también se ejercita el cumplimiento de derechos tanto desde la libertades económicas como desde los derechos económicos, sociales y culturales (DESC). ...”

Descripción: “...Los hallazgos del estudio se obtuvieron a partir de una triangulación metodológica, donde los métodos cuantitativo y cualitativo permitieron observar algunas necesidades académicas de los estudiantes de tercer semestre de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), en el primer periodo del 2017, las cuales fueron el derrotero para plantear una Guía de trabajo integral que une los conceptos básicos de matemáticas requeridos en temas de matemática financiera. ...”

Descripción: “...La evaluación de las necesidades básicas en el reclusorio fue en su mayoría buena. ...”

Descripción: “...La evaluación de las necesidades básicas en el reclusorio fue en su mayoría buena. ...”

Descripción: “...Este texto busca, como objetivo, esquematizar este contexto, a partir de unas preguntas básicas: la necesidad de que exista inevitablemente, o no, un método en la investigación y la enseñanza de la Historia de la Arquitectura; la existencia, o no, de leyes cognoscibles para que este método sea aplicable; la necesidad de releer, o no, las historias que se han escrito, con o sin el recurso de un método; y, como conclusión, la responsabilidad del historiador por mantener una seria y crítica postura revisionista para evitar las argumentaciones nocivas que, no obstante, se han presentado como incuestionables. ...”

Descripción: “...Se decidió realizar esta comparación por cuanto son países de similares características; para este análisis de la competitividad se consideraron dos enfoques: primero tomando el contexto del Diamante de la Competitividad de Porter que analiza: Industrias relacionadas y apoyo, Condiciones de demanda, Estructura de las firmas y rival y condiciones de los factores; y segundo 10 factores propuestos por el Aden Bussines School tales como: cobertura de necesidades básicas, institucionales, infraestructura, estabilidad macroeconómica, salud, educación, expectativas de la población, competencia de mercados, eficiencia en relaciones labo-rales, Acceso a tecnología. ...”

Descripción: “...<span>El propósito de este artículo es dar a conocer el modelo de rehabilitación integral siendo el que logra hasta nuestros días el mayor acercamiento como parte de la solución al complejo mundo del usuario con discapacidad. enfatizando en los aspectos multidimensionales que hacen parte de las necesidades axiológicas existenciales del ser humano, desde las habilitades físicas que facilitan las actividades básicas cotidianas y las de la vida diaria. las emociones que retoman la personalidad, autoestima, relaciones afectivas y manejo de dificultades entre otros. hasta los trazos sociales que marcan el aislamiento, el cambio de rol laboral, familiar, social y recreativo. ...”

Descripción: “...El tiempo libre y el ocio son necesidades básicas esenciales de todos los seres humanos. ...”