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Descripción:
“...Ahora, prácticas como las descritas en el presente artículo, pretenden motivar la labor del docente en su espacio de interacción con estudiantes a través de prácticas disruptivas que asocien múltiples actores de su entorno.
...”
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El proyecto de aula como componente de la formación investigativa en la práctica del docente Cunista
Autores Vargas Salazar, David Andrés
Publicado 2014-04-01
Palabra clave:
“...Docente facilitador, estrategia, formación investigativa, práctica pedagógica, proyecto de aula....”Publicado 2014-04-01
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Autores Gil Reyes, Norman
Publicado 2023-11-17
Descripción:
“...El presente artículo se propone evidenciar los resultados de la implementación de una estrategia teórico-práctica basada en clases espejo, de fotografía profesional. ...”Publicado 2023-11-17
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Autores Gil Reyes, Norman
Publicado 2020-11-17
Descripción:
“...El presente artículo se propone evidenciar los resultados de la implementación de una estrategia teórico-práctica basada en clases espejo, de fotografía profesional. ...”Publicado 2020-11-17
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Autores Martínez Madrigal, Jenny Paola
Publicado 2022-03-02
Descripción:
“...El escrito presenta la reflexión en torno a la práctica pedagógica de la autora, quien orienta las asignaturas de física y matemáticas en la Institución Educativa Fusca sede El Cerro en el Municipio de Chía Cundinamarca y quien ha notado las bondades de pensar el aula como un laboratorio natural para observar las particularidades de las enseñanza-aprendizaje de la física como ciencia y la trascendencia de este proceso al aula. ...”Publicado 2022-03-02
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Autores Barrera Herrera, Juan Gabriel
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“...Conforme a los resultados esperados, se notó una mayor participación y una mejor disposición de los estudiantes, comparativamente con las observadas en las prácticas experimentales tradicionales
...”Publicado 2014-11-11
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Autores Materón Palacios, Solangel
Publicado 2014-12-20
Descripción:
“...El componente interdisciplinario se constituye como argumento base de la Práctica Pedagógica, entendida como proceso generador de cambios institucionales dirigidos con especificidad hacia el aula. ...”Publicado 2014-12-20
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Palabra clave:
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Descripción:
“...Este estudio tuvo como propósito describir la práctica pedagógica de una docente de matemáticas de la facultad de psicología de la Universidad Católica de Colombia. ...”
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Descripción:
“...El artículo es una reflexión en tres planos: el primero, sobre cómo los docentes problematizan sus propias prácticas dada la complejidad de los escenarios que deben enfrentar cotidianamente en las aulas. ...”
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